NEW!英国名校爱丁堡大学动画专业录取作品集案例分享

发布日期:2020-03-29 15:18:25 点击:
本期克瑞斯分享赵同学成功录取英国名校爱丁堡大学动画专业研究生作品集案例,以及学习心路历程供大家参考。

 

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赵同学 西交利物浦大学

爱丁堡大学 动画研究生

 

△爱丁堡大学录取Offer

 

克瑞斯导师说

 

●动画研究生作品集侧重点

赵同学开展作品集学习之前,本科是数字媒体专业有一定的软件基础,欠缺的是动画专业方面,克瑞斯导师在动画创作方面进行强化课程,尤其是剧本和故事板方面。

 

故事主题的头脑风暴拓展训练加强了学生今后深化主题内内容的能力,角色设计和场景设计的透视训练强化了学生精准创作事物的能力。申请研究生作品集中,国外院校看重专业水平,所以为赵同学同步推进了几个辅助项目包括数字媒体交互设计、短视频制作等,增强专业实力。

 

 ●线上线下穿插教学

赵同学利用寒暑假进行面授学习,平时克瑞斯采用了线上进行动画创作内容及软件表现制作课程。赵同学最大的项目特点就是多元化丰富自己的作品集内容,包含了专业动画项目、交互项目、短视频、特效制作等,展示了自己具备多样化的创造力以及技能储备。

 

 

●动画故事版

五金店《工具的故事》讲述了一个机器人奶奶的故事。在新时代,她是一家五金店的老板。主角是小电池,一个行为良好的孩子面对着懒惰的同伴,这些同伴每天都嘲笑他身体虚弱,他意识到像他自己这样的基本工具已经被高科技取代了,很明显,用不了多久,他和他的肉汤就会被扔掉。

 

因此,他开始努力提升自己,同时也让他的兄弟们看清了形势。在快速发展的当下,我们都想知道人工智能技术是否会取代人类的大部分工作,这也是该动画主题试图让人们思考的一个问题。

 

 

●角色设计

3D MAX建模的老奶奶角色展示了不同的角度,同时也需要展示角色的软件建模过程截图和材质填充截图,角色用到的道具、皮肤、特殊部位给了特写,这样便于院校审核了解学生制作过程。建议同学们在学习作品集过程中,可以将过程录制或记录下来,用于后期面试视频拍摄素材使用。

 

 

●场景设计

赵同学的室内环境图需要展示轴侧图,并展示单独的家具设计,展示设计草图线稿。克瑞斯导师根据动画主题方向定制化场景的风格和色调。建筑场景要充分体现主题的环境氛围,包括参考意向图片、手绘草图和单独建筑形象设计。

 

 

●短视频

赵同学创作动画视频的画面以黑白为主,与模型的搭建和完善形成了强烈的对比,选择这样的调性主要是为了使影片符合虚拟情境。

 

故事概括:现在社会上对男人和女人有先入之见。例如,人们会对一个男性家庭主妇感到惊讶,也可能不相信一个女性老板。这些刻板印象不可避免地存在,所以我想从一个无性恋者的角度来看待性别问题。

 

 

●特效制作

关于特效部分,赵同学结合自己的本科学校进行深入的创作挖掘:中国苏州附近海域出现异常,金鸡岭海域的海浪速度异常之快。寒山寺巨大的原始森林里有一丝非人类足迹的痕迹。动物们惊慌失措,因为一股未知的力量正从苏州西交利物浦大学的宿舍 107处横扫而来。通过批判性设计、特效制作、后期处理等方式来表现该系列内容。

 

 

●作品集多元化

最初的片名并没有包括全体工作人员和演员,但我喜欢它营造的氛围。我认为原著试图解释新世界,创造一个神秘的感觉,以吸引观众的好奇心。我试图保持这种神秘的气氛,并进一步发展它来创造一种呼吸困难的感觉。赵同学选择了电影《及时》来做这个项目。

 

 

●交互部分

赵同学最后展示的部分是交互设计项目,这个项目的设计思路是两个用户可以通过移动红外指针来选择磁盘上的一个LED灯,不同的灯光意味着不同的时间段。两个用户的选择将组合成一个交互结果,并显示在屏幕上。前期通过软件模拟分析,制作一些列实验性图表,然后制作模型并将整个过程进行了实物模型制作,最后进行了拍摄。

 

综上所述,爱丁堡大学是英国综合排名较高的院校,注重学生作品集的创意能力以及各方面综合能力。以上作品为赵同学作品集中部分内容,感兴趣的同学可以留言克瑞斯,通过QQ屏幕分享解析完整项目内容。

 

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